КИНЕСТЕТИЧЕСКОЕ ЧУВСТВО В ВОПЛОЩЕНИИ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА

УДК 793.3

В. С. Тютюнник

Любое проявление человека является неосуществимым до момента его телесного воплощения. Телесность представляет неизбежную основу человека, с помощью которой он самопрезентует себя и вступает в связь с реальностью. Понятие телесности утверждается в первой половине XX столетия, преодолевая традиционные установки метафизического мышления. Если классическая версия определяла субъект как трансцендентальное внетелесное явление, разрывая душу и тело, то новая мыслительная парадигма устанавливала единство чувственного и интеллектуального, сращивая тело и дух [8]. Читать далее…

«СНЕГУРОЧКА» А. Н. ОСТРОВСКОГО: ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ, ИНТЕРПРЕТАЦИИ, ПОСТАНОВКИ

УДК 78.01

Ю. А. Уманцева

А. Н. Островский – бытописатель и обличитель социальных пороков, писатель, имевший утилитарные взгляды на искусство. Критики были в недоумении, когда вышла в свет его весенняя сказка «Снегурочка». В данной пьесе нет явного драматического начала, в ней преобладает народный эпос и лирика. При этом автор литературного оригинала, на чей сюжет русские композиторы-романтики создали свои оперы, не перестает искать положительные черты жизни русского человека – как в народном быту, так и в духовной жизни. В своей «Снегурочке» А. Н. Островский высказал «новое слово», воплотив художественные поиски добра, любви, красоты. Это «слово» и современные читатели, и исполнители-артисты, и музыканты, и критики восприняли с трудом. Читать далее…

НОМЕРНОЙ И СКВОЗНОЙ ПРИНЦИПЫ ДРАМАТУРГИИ В ОПЕРЕ

УДК 78.01

К. С. Шевчук, В. А. Кабанова

Два основных принципа оперной драматургии – номерной и сквозной. Через них воплощается диалектика взаимодействия архитектоники и динамики в опере, взаимосвязь двух начал – кристаллического и процессуального [2]. В данной статье предпринята попытка определить характерные особенности данных принципов оперной драматургии и проанализировать их на примере опер М. И. Глинки, Н. А. Римского-Корсакова, А. П. Бородина. Читать далее…

ФЕНОМЕН БИБЛИОТЕКИ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РЕАЛЬНОСТИ (ЗАРУБЕЖНЫЙ НАУЧНЫЙ ДИСКУРС)

УДК 130.2:02

А. В. Бобрышева

Культура интерпретируется, передается и распространяется социальными институтами: образованием, здравоохранением, религией, правом и т. д. Одним из них является библиотека, необходимая обществу для передачи знаний во времени и пространстве, а также для обеспечения доступа к зафиксированной культуре. Являясь развивающимся феноменом, она неотделима от господствующих аксиологических установок социума и имеющихся социально-культурных реалий. Ввиду этого социокультурные изменения, происходящие в мире, предельно актуализируют проблему изучения мировоззренческих подходов к феномену библиотеки и осмысления его роли в иерархии общесоциальных ценностей. Читать далее…

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛНЕНИЯ КАЗАЧЬИХ ТАНЦЕВ ЛУГАНЩИНЫ

УДК 793

Е. О. Гуляева

На современном этапе развития общества возрастает интерес к народному творчеству, неотъемлемой частью которого является танец. Хореографическое искусство Луганщины пользуется большой популярностью и развивается на разных уровнях культурологической системы. В этих условиях первостепенной становится проблема самоидентификации, осознание уникальности и неповторимости культурных ценностей этносов, проживающих на данной территории. Современное искусство направлено в будущее, но при этом теснейшим образом связано с прошлым. Важным условием стабильного функционирования танцевальной системы являются традиции. В процессе изменения культурных традиций меняется и танец. Фольклор отражает жизненный опыт народа, творчески обобщает и осмысливает его, служит ярким выражением художественно-исторической памяти нации, является важным фактором социальной жизни и в этом качестве может способствовать культурному «выживанию» человека. Читать далее…

ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ПОЛИЭТНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ

УДК 130.2.

С. В. Деба

Полиэтничность как форма межэтнического взаимодействия в ХХ–ХХI вв. становится предметом исследования многих наук. Одной из них является этнокультурология, которая выдвигает собственную методологическую базу для изучения народной традиции, раскрытия ее сущности и значения в современном мире и для будущих поколений.

Этнокультурология представляет собой прежде всего междисциплинарное учение, синтезирующее в себе знания культурологии, этнологии, этнографии, истории и др. Данный подход становится необходимым элементом в анализе формирования целостности культурной среды, являющейся фактором устойчивости социума, а также художественной культурной среды, в том числе музыкальной. Поэтому сегодня возрастает значимость сохранения и развития в России – государстве полиэтничном и поликультурном – единого культурного пространства. Речь идет, разумеется, о пространстве не однородном, гомогенизированном, но о поливариантном, гибком, содержательно многообразном, этнически многокрасочном. Читать далее…

МУЗЕИ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА: ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ

УДК 008:069:316.772.5

Е. А. Олейникова

Развитие информационно-коммуникационных технологий привело к глобальным изменениям в различных сферах человеческой деятельности. Так, по мере развития средств коммуникации, в частности блогов и социальных сетей, происходят процессы объединения пользователей по группам интересов, даже если они физически расположены в разных частях земного шара. Такие изменения коснулись и музеев. Поэтому актуальность исследования новой формы презентации культурного наследия с помощью виртуальных сообществ и сетей вызвана кардинальными изменениями в информационной сфере, стремительным развитием средств вычислительной техники и активным вхождением музеев в информационное пространство России и мира. Использование информационных технологий и социальных медиа дало новый толчок в их развитии. Это привело не только к «продвижению» культурной площадки, но и к появлению новых форм музейной коммуникации и налаживанию диалога с посетителями. Так стали появляться виртуальные сообщества и сети, объединяющие музейных работников и заинтересованных пользователей, где они могут обмениваться информацией, впечатлениями и создавать собственные музейные проекты. Читать далее…

ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКИХ ШКОЛАХ ИСКУССТВ

УДК 372.87

О. Н. Потемкина, Н. О. Сыроватко

На современном этапе развития общества большое значение приобретает облик всесторонней гармонично развитой личности, возведение человека к нормам духовности и морально-нравственным идеалам, образцам эстетичной направленности, где культурное воспитание имеет огромное значение. В связи с этим сегодня выдвигаются серьезные требования к системе образования. Важнейшей составляющей образовательного пространства Луганской Народной Республики является дополнительное образование детей, где одной из составляющих целостной системы эстетического воспитания являются школы искусств. Читать далее…

ДЖАЗ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ: К ВОПРОСУ О ВОЗНИКНОВЕНИИ

УДК 78.036.9

Е. С. Русанова

Джаз как феномен культуры привлекает пристальное внимание исследователей. Отечественное искусствоведение отмечено появлением новых диссертаций, например, трудов П. К. Корнева, А. Э. Полищук, К. А. Ушакова, Ф. М. Шака и некоторых других авторов, которые проанализировали социокультурный статус джаза, его эволюцию и творческий потенциал, специфику джазовых субкультур. Если среди американских исследователей большую роль играет этнический, расовый контекст, то в отечественном джазоведении доминируют аспекты творчества, традиции и инновации, импровизационный аспект. Цель данной статьи – определиться с сущностным аспектом, который именуется нами как культурный смысл джаза. Читать далее…

ПЛАСТИКО-ИНТОНАЦИОННАЯ СПЕЦИФИКА РЕГИОНОВ РОССИИ: ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

УДК 793.3

Е. Н. Юрченко

Народное искусство теснейшим образом связано с жизнью народа. Более того, оно рождалось, возникало в гуще народного быта и всегда передавало своеобычность того или иного края, области, села или деревни. По фольклору можно изучать российскую историю, воспроизводить характеры, привычки, наклонности волгарей или сибиряков, северян или южан. Природные условия, исторические события, специфика регионов накладывали свою печать на творчество жителей той или иной местности, на формирование их менталитета. Читать далее…